En medio de la pandemia han surgido preguntas en torno al sistema educativo y cómo ha ido evolucionando en estos meses desde marzo hasta octubre. Todas las instituciones del Paraguay y del mundo tuvieron que encontrar maneras y adaptar sus capacidades de infraestructura y de enseñanza al nuevo escenario que planteaba el brote del coronavirus. […]
En medio de la pandemia han surgido preguntas en torno al sistema educativo y cómo ha ido evolucionando en estos meses desde marzo hasta octubre. Todas las instituciones del Paraguay y del mundo tuvieron que encontrar maneras y adaptar sus capacidades de infraestructura y de enseñanza al nuevo escenario que planteaba el brote del coronavirus. Si bien es cierto que desde hace muchos años existen las clases virtuales a distancia y también existen cursos de formación. Nunca se planteó como una necesidad la modalidad virtual.
Al respecto del sistema educativo, El Nacional conversó con la rectora y fundadora de la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE), Nadia Czeraniuk.
Desde la década del 2000, el cambio significativo que vivió el Paraguay en el área de la Educación Superior es que se abrieron varias universidades en el interior del país, y los jóvenes pudieron acceder a las carreras de preferencia sin dejar sus hogares.
En el caso de Encarnación el proceso de modernización es relativamente reciente, generado por una urbanización rural y un cambio de pautas culturales, pero no se presentó como un fenómeno nuevo, ya que era una ciudad rural moderna sobre todo por la presencia de migrantes. Históricamente el nuevo ritmo se ha dado en la población con los adelantos que han llegado de manera brusca, provenientes de la terminación de las obras de la Entidad Binacional Yacyretá y más atrás mediante el puente que había tenido impacto más allá de lo meramente comercial. Ahora se pueden ver kilómetros de playas y la...
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