Aseguran que Snepe no refleja realidad de alumnos indígenas y piden medidas

Para el docente indígena Severiano Parada, miembro titular del Consejo Nacional de Educación Indígena, esta realidad no se ve reflejada en su totalidad con las evaluaciones del Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo (Snepe), según comentó el educador en el pasado Aty Guasu organizado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), a pedido de la comunidad educativa. “La parte de comprensión y de lenguas dio un poco de dificultad acá en Boquerón, en la parte indígena un alumno que ingresa al sistema ha sido educado en su lengua materna, por eso creo que los resultados no reflejan todas las potencialidades de nuestros alumnos”, reflexionó Parada. ...[Leer más]