La Cámara de Diputados aprobó en la última sesión ordinaria el proyecto de ley “que garantiza el derecho de niños, niñas y adolescentes a la protección ante el criadazgo”. Mediante esta iniciativa lo que se busca no es solo castigar este hecho, sino ca...
[Leer más]
Entre las poblaciones más excluidas del sistema educativo en Paraguay se encuentran las personas indígenas, debido a barreras económicas, sociales y étnicas. En este contexto, profesores y referentes en educación de pueblos indígenas y de la sociedad c...
[Leer más]
En conferencia de prensa fue presentada la programación del VI Congreso Internacional de Educación y Psicopedagogía “Metodologías activas para una educación de calidad e inclusiva”, organizado por …
[Leer más]
En conferencia de prensa fue presentada la programación del VI Congreso Internacional de Educación y Psicopedagogia "Metodologías activas para una educación de calidad e inclusiva"
[Leer más]
Para el desarrollo de un país, es clave apostar por la educación. La falta de mayor inversión, especialmente en las áreas rurales, tanto en infraestructura como en recursos humanos impacta necesariamente de forma negativa. La capacitación docente debe...
[Leer más]
Acercan técnicas de estimulación a los hogares, fomentando derechos y crianza positiva. Alcance. Son 300 maestras de esta modalidad no formal que llegan a unos 4 mil niños de 0 a 5 años. Son parte de un plan del MEC. Más de 1.000 familias se quedarían...
[Leer más]
Acercan técnicas de estimulación a los hogares, fomentando derechos y crianza positiva. Alcance. Son 300 maestras de esta modalidad no formal que llegan a unos 4 mil niños de 0 a 5 años. Son parte de un plan del MEC. Más de 1.000 familias se quedarían...
[Leer más]
Con el objetivo de mejorar la educación nacional mediante la profesionalización de los docentes desde la formación inicial, unas ocho universidades públicas, dos privadas, en conjunto con el Ministerio de Educación y Ciencias y el Instituto Nacional de...
[Leer más]
Ocho universidades públicas, dos privadas, en conjunto con el Ministerio de Educación y Ciencias y el Instituto Nacional de Educación Superior (INAES), con el apoyo de la Unión Europea en Paraguay, inician el proyecto «Formación inicial docente y desa...
[Leer más]
La investigadora y especialista en educación Gabriela Walder explicó a RDN la importancia de implementar nuevas estrategias y metodologías para el avance de la educación en el país.
[Leer más]
La investigadora y especialista en educación, Gabriela Walder, indicó respecto a las "universidades garaje" que en Paraguay se construye una sociedad basada en la mentira, el engaño y la mediocridad.
[Leer más]
Investigación para el Desarrollo (ID) presentó ayer los resultados del proyecto “Prácticas didáctico-pedagógicas innovadoras en escuelas públicas”, que se implementó desde el 2015 en dos escuelas públicas de Areguá, San Roque y San José, con la financi...
[Leer más]
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia celebró 70 años de existencia en el mundo defendiendo los derechos de la niñez y la adolescencia, motivo por el cual la oficina ofreció un brindis en el salón Millenium de Carmelitas Center. En sus siete...
[Leer más]
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia celebró 70 años de existencia en el mundo defendiendo los derechos de la niñez y la adolescencia, motivo por el cual la oficina ofreció un brindis en el salón Millenium de Carmelitas Center. En sus siete...
[Leer más]
Más de 57.000 alumnos abandonan la escuela y el colegio anualmente según un informe sobre la situación de la exclusión educativa en nuestro país, realizado por Investigación para el Desarrollo con el financiamiento de Unicef y el apoyo del MEC. También...
[Leer más]
Así lo expone el informe “Perfiles de la exclusión educativa en la República de Paraguay”, que trata sobre menores que no van a la escuela por diversas razones. Más de 50.000 chicos quedan fuera de la escuela, la mayoría varones. Además, el 30% de niño...
[Leer más]
ASUNCIÓN. Cerca de 150.000 niños y adolescentes de Paraguay están en riesgo de exclusión educativa, según un informe elaborado por el centro de Investigación para el Desarrollo con apoyo del Ministerio de Educación y Unicef.
[Leer más]
En las últimas dos décadas se han realizado importantes esfuerzos para garantizar el acceso a la educación, sin embargo las brechas educativas persisten dentro del país y entre la población, esto se debe a que la ciudadanía no logra concluir sus estudi...
[Leer más]
El Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) presentarán el informe “Perfiles de la exclusión educativa en la República de Paraguay”, que trata sobre los niños, niñas y adolescentes que no van a...
[Leer más]
