El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) consultará a los padres de familia por medio de una plataforma para definir qué modalidad prefieren para sus hijos respecto al desarrollo de clases, es decir, virtual o presencial. A unas pocas semanas para el inicio del año lectivo, sin haber hecho un estudio crítico, analítico y […]
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) consultará a los padres de familia por medio de una plataforma para definir qué modalidad prefieren para sus hijos respecto al desarrollo de clases, es decir, virtual o presencial. A unas pocas semanas para el inicio del año lectivo, sin haber hecho un estudio crítico, analítico y pormenorizado de lo que dejó el año escolar 2020, se lanza este grito casi desesperado para que los padres se ocupen una vez más de solucionar los problemas técnicos, pedagógicos y de infraestructura del sistema educativo del país. Incluso, los gremios que nuclean a...
Se entiende y es legítimo que el MEC consulte a los padres y alumnos sus preferencias hacia el desarrollo de las clases para este año, pero lo que no logro entender, por lo menos, personalmente, es que a semanas del inicio de clases se abra la caja de Pandora y se tenga que comprometer a los padres de familias y alumnos, quienes se están recuperando del caótico y estresante año lectivo 2020. Como he señalado en el párrafo anterior, el MEC hubiera hecho la evaluación del año pandémico apenas terminado ese año escolar, y bajo resultados empíricos, elaborar un plan de acción...
Esta consulta solo genera rabia, impotencia y frustración en los padres de familia y alumnos; pone, además, en confrontación con el sistema escolar privado, cuya sobrevivencia depende de las cuotas de los alumnos. Un porcentaje bastante importante de padres de familia del estamento de la educación privada, según medios informativos, está de acuerdo con el sistema de clases presenciales, pero con un riguroso control sanitario. Aunque en líneas generales, la postura de los padres sigue siendo bastante diversa, algunos están de acuerdo con las clases presenciales y otros, por supuesto, están...
Si espiáramos a nuestro vecino país, la Argentina, también tienen el mismo dilema, pero con una pequeña diferencia, que, para regresar a las clases presenciales, el Ministerio de Educación se basa en evidencias observadas en la comunidad internacional respecto a este tema, en conjunto con recomendaciones de la UNESCO y la UNICEF. En un artículo del portal de la UNICEF se recomienda que “las escuelas planifiquen con anticipación y analicen qué medidas adicionales pueden implementar para ayudar a garantizar que los estudiantes, maestros y otro personal estén seguros cuando regresen, y que las...
Leer la nota completa en El Nacional
