En medio de la peor crisis sanitaria en la historia del país y sin consideración a la reinante incertidumbre en los sectores de la producción, la comercialización y con la estrepitosa caída en los puestos de trabajo, a los senadores de la bancada del Frente Guasu acompañados del radical auténtico Víctor Ríos se les ocurrió presentar en estos días un proyecto de ley consistente en un impuesto a las grandes fortunas.
Las motivaciones del proyecto van desde la emergencia educativa hasta concluir en que los más “ricos no pasan las vicisitudes de los pobres” y, por tanto, debido a esa extrema desigualdad se hace necesaria una tasa “contributiva” de los que más tienen. Consideran los proyectistas igualmente que los pobres y excluidos (les encanta repetir y repetir esta frase) están sufriendo en este momento pandémico. Para aminorar ese proceso doloroso pues los que más tienen deben compartir con aquellos o mejor dicho: a los que tienen más se les tiene sacar algo exigiéndoles a que lo hagan bajo pena de...
El proyecto de ley “Que declara de emergencia educativa en todo el territorio nacional y crea a tasa extraordinaria a las grandes fortunas” (se cuidaron en llamarle impuesto poniéndole por nombre tasa) ingresa por el tema de la educación, situación que como sabemos es de suma importancia; pero, que los proyectistas sostienen que todavía es necesario seguir contando con más dinero. Desconsideran el mal gasto y el despilfarro en el Estado del cual estos senadores son parte activa. Tampoco toman en cuenta que el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) es un órgano que requiere de profundas...
Pero a los proyectistas les tiene sin cuidado el despilfarro en el sector estatal y educativo. No les interesa enfrentarse a la corrupción interna en el sector porque en el fondo ellos son parte del problema.
Pues deberían saber los proyectistas que el alto costo de la corrupción, esto es, de dinero dirigido a otros fines que no son los que la Constitución y la ley mandan se encuentran detallados en cinco situaciones. 1. Kits escolares. 2. Complemento nutricional. 3. Obras en escuelas. 4. Entrega de becas y 5. Asignación de rubros. En todas estas citadas situaciones el elevado y agravante costo social de la corrupción consigna que las multimillonarias partidas presupuestarias terminan en el lodazal del poder político infestado de gente que solo desea alzarse con dinero ajeno sin consideración...
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