El Ministerio de Educación y Ciencias presentó el Sistema Nacional de Créditos Académicos de la Educación Superior, una herramienta estratégica con la que apunta a superar la baja tasa de graduación de los estudiantes al tiempo de generar experiencias educativas de calidad. El sistema facilita la movilidad de estudiantes entre diferentes instituciones a nivel nacional
El Ministerio de Educación y Ciencias presentó el Sistema Nacional de Créditos Académicos de la Educación Superior, una herramienta estratégica con la que apunta a superar la baja tasa de graduación de los estudiantes al tiempo de generar experiencias educativas de calidad. El sistema facilita la movilidad de estudiantes entre diferentes instituciones a nivel nacional e internacional y el reconocimiento de los estudios previos. También establece la acreditación de aprendizajes, la flexibilidad curricular, y la mejora de la eficiencia institucional. “Damos un gran salto hacia el...
La presentación del SNCA-PY estuvo a cargo de José Duarte y Ariel Bado Núñez, en representación del Viceministerio de Educación Superior y Ciencias (VESC) y del Consejo Nacional de Educación Superior (CONES). El evento estuvo presidido por el ministro de Educación y Ciencias, Luis Fernando Ramírez; y el viceministro de Educación Superior, Federico Mora, con la participación de directivos, autoridades y representantes de Institutos de Educación Superior (IES), este jueves 10 de octubre de 2024, en el Centro Cultural del Puerto de Asunción.
“El sistema va a permitir que muchos jóvenes puedan terminar sus estudios universitarios. No estamos haciendo una reglamentación simplemente, o cumpliendo solo con parámetros internacionales. Estamos dando a los jóvenes la posibilidad de que concluyen sus estudios. A todos nos va a ir bien si nuestros jóvenes se gradúan”, señaló el ministro de Educación y Ciencias, Luis Fernando Ramírez.
Por su parte, el viceministro de Educación Superior, Federico Mora, sostuvo que el sistema SNCA-PY “es quizás el paso más relevante para la sofisticación y la modernización de la educación superior, ya que permite la integración transversal dentro de un mismo nivel, entre universidades, entre planes de estudio, de un estudiante que tiene una carrera central o madre y que pueda tomar asignaturas de otras carreras con un reconocimiento automático. Permitirá el diálogo entre universidades, entre carreras y entre facultades, lo cual le va a dar una riqueza al sistema mismo y al estudiante”,...
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