Crisis de salud y educación ante el baile de la corrupción

Ante la suspensión de la asistencia a aulas por la pandemia, la administración del ministro de Educación, Eduardo Petta, no logró desarrollar un sistema efectivo de clases virtuales o alternativas a distancia, principalmente en regiones más carentes y de escasa conectividad.La mayoría de las organizaciones de padres y educadores considerando que el 2020 fue un año perdido en el ámbito de la educación.“En el contexto del Covid-19, el MEC impulsó una propuesta de educación virtual dirigida a docentes y establecimientos escolares que no contaban con las experiencias ni con los recursos culturales y tecnológicos básicos para garantizar la continuidad pedagógica en entornos virtuales. Las situaciones de desigualdad profundizadas en el campo educativo muestran la ausencia de la perspectiva de derechos en el enfoque del MEC y en sus propuestas e iniciativas puntuales ante la pandemia”, sostiene el informe sobre derechos humanos 2020 presentado por la Coordinadora de Derechos Humanos del Paraguay. ...[Leer más]