Incrementar la investigación científica para encontrar soluciones que generen cambios en el país es lo que buscan desde el Centro de Formación Superior para la Ética, Equidad y Transparencia en la UNA. La doctora Gloria Bonilla, directora del Centro para el Liderazgo Estratégico de la Comunidad Urbana en la Universidad Rutgers, arribó al país para liderar algunas de las actividades, que incluyeron trabajos con comunidades indígenas del Chaco. No, el nuevo modelo de universidad debe ser abrirse a la sociedad para generar cambios, como el combate a la corrupción que tanto afecta a nuestros países”, manifestó la doctora Bonilla, durante una visita a la redacción. El trabajo del centro con las comunidades indígenas tiene como foco acortar las brechas que alejan al sector con la universidad pública. Justamente el jueves pasado organizaron un conversatorio sobre La educación superior y la equidad desde la visión de los pueblos indígenas.
Incrementar la investigación científica para encontrar soluciones que generen cambios en el país es lo que buscan desde el Centro de Formación Superior para la Ética, Equidad y Transparencia en la UNA. La entidad funciona en conjunto con la Universidad de Rutgers de Estados Unidos y con recursos de Usaid.
Bajo estos tres ejes iniciaron recientemente en el campus universitario una semana de jornadas científicas y de participación, donde incluyeron a indígenas de una comunidad del Chaco. La doctora Gloria Bonilla, directora del Centro para el Liderazgo Estratégico de la Comunidad Urbana en la Universidad Rutgers, arribó al país para liderar algunas de las actividades, que incluyeron trabajos con comunidades indígenas del Chaco. “Nosotros no queremos que las investigaciones vayan al fondo de la biblioteca y se queden allí. No, el nuevo modelo de universidad debe ser abrirse a la sociedad para...
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