Los representantes de gremios docentes siguen en negociaciones con el MEC, presentando planes para recuperar los 11 días de clases perdidos por la movilización en reclamo del reajuste del 16%. No van a cambiar las cosas, que es lo que necesitamos, con media hora más de clases ahora que ya termina el año lectivo”, apunta Karina Hugo, experta en Educación y Tecnología. Para Rudi Elías, investigador del sector, la movilización de los docentes es importante porque visibiliza la falta de más inversión por parte del Estado en la educación. Karina Hugo plantea discutir sobre los cambios que se requieren del sistema, además de considerar estos dos años en pandemia como perdidos para el sector. Los sindicatos presentaron dos propuestas para recuperar las clases perdidas por las protestas recientes para evitar así los descuentos por días no trabajados que requieren desde la cartera estatal. Media hora más de clases, contenidos virtuales o proyectos con los alumnos es la propuesta de parte de los docentes.
Los representantes de gremios docentes siguen en negociaciones con el MEC, presentando planes para recuperar los 11 días de clases perdidos por la movilización en reclamo del reajuste del 16%.
Mientras, especialistas del sector instan a las autoridades de la cartera educativa a preparar un plan que mire más allá de este momento. Buscar resolver problemas, como el incremento de la deserción, la falta de conectividad y retomar de alguna forma todo lo que tiene que ver con la escolaridad, es la consigna. “Esos diez días perdidos no hacen la diferencia con el sistema educativo actual. No van a cambiar las cosas, que es lo que necesitamos, con media hora más de clases ahora que ya termina el año lectivo”, apunta Karina Hugo, experta en Educación y Tecnología. La educadora asegura que...
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