En el cierre de la Semana por los Derechos del Niño, Niña y Adolescente, escolares apuntan que educación en pandemia es “muy excluyente”. //asocoldep.edu.co Una educación virtual que alcance a todos los alumnos y alumnas, que la educación integral de la sexualidad sea realidad en el sistema escolar, más capacitación para los docentes y la prevención de toda forma de violencia exigieron chicos y chicas organizados en la Semana por los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes. Es muy doloroso”, afirmó Jonathan Vázquez, de la Coordinación Nacional de Niños, Niñas y Adolescentes Trabajadores (Connats). En la educación virtual actual realmente muy pocos niños tienen acceso, contó Laura, del Comité de Niñas, Niños y Adolescentes de Areguá.
En el cierre de la Semana por los Derechos del Niño, Niña y Adolescente, escolares apuntan que educación en pandemia es “muy excluyente”.
Una educación virtual que alcance a todos los alumnos y alumnas, que la educación integral de la sexualidad sea realidad en el sistema escolar, más capacitación para los docentes y la prevención de toda forma de violencia exigieron chicos y chicas organizados en la Semana por los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes. Según informa el medio digital Ultimahora.com.
“Muchos de mis compañeros no tienen teléfonos, otros tienen celular, pero no pueden cargar saldo; muchos deben vender sus gallinas para estudiar. Es muy doloroso”, afirmó Jonathan Vázquez, de la Coordinación Nacional de Niños, Niñas y Adolescentes Trabajadores (Connats).
El evento fue impulsado por la Coordinadora por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia (CDIA), con el apoyo del Ministerio de la Niñez.
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