Transformación Educativa es "ilegal y un fraude", critica cura pedagogo  

En la primera semana de julio se presentó, para el último debate público, el documento del Plan Nacional de Transformación Educativa, Segundo Acuerdo, que el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) encara como parte de la Hoja de Ruta de la Agenda 2030. “Ha sido creado por decreto del Poder Ejecutivo, al margen y en contra de lo que dice el artículo 22 de la Ley Orgánica del Ministerio de Educación y el artículo 92 de la Ley General de la Educación que, claramente, dicen que el único órgano que está capacitado, que es competente legalmente, para proponer y acompañar el proceso de transformación, de cambio, de reforma educativa, es el Consejo Nacional de Educación y Ciencias (Conec). Lo que dice este informe que presenta propuestas políticas de transformación de la educación, no hay un fundamento científico, como tampoco hay en los diseños curriculares del MEC”, critica. Para Montero Tirado, las jornadas de discusión señaladas al inicio se hicieron solo para blanquear este proceso de transformación educativa, ya que “la decisión la tienen tomada” –dice– porque esto “viene impuesto claramente por organismos internacionales que están promoviendo la Agenda 2030 y la ideología de género”. ...[Leer más]