Gremio docente pide hacer un “mea culpa” tras aplazo en pruebas PISA y apunta a títulos falsos
Respecto a las fallas estructurales, sostuvo que el problema es integral e involucra a la malla curricular desfasada, el entorno social y, de forma crítica, la proliferación indeseada de títulos docentes. Esta falta de rigor en la formación afirmó, se...