Nidia Teresa Dahlquist: descendiente de un grande de la educación paraguaya

El Nacional conversó con Nidia Teresa Dahlquist, descendiente directa de un grande de la pedagogía paraguaya: Juan Ramón Dahlquist, un nombre que es sinónimo de respeto, disciplina y piedra fundamental para la educación. Desde muy pequeña disfruté de las historias que me narraba mi padre sobre la llegada de los Dahlquist al Paraguay, en especial del tío Juan Ramón pues, como mi papá había quedado huérfano de madre a los 8 años y su padre tenía compromisos militares, vivió mucho tiempo bajo el cuidado, educación y cariño de su tío Juan Ramón. Así pude saber de la trayectoria de tan insigne personalidad, los años y la preparación académica me llevaron a ejercer la docencia en el Colegio Juan Ramón Dahlquist durante 26 años, inspirada siempre en la trayectoria de este gran maestro. Juan Ramón Dahlquist fue un Maestro con letras mayúsculas ¿qué nos puede relatar sobre la figura de su tío-abuelo como propulsor de la educación paraguaya? El Profesor Juan Ramón Dahlquist se inclinaba por la idea de que la psicología debe actuar como fundamento de la pedagogía, en su libro “Páginas de un maestro” sus palabras son como una dura autocrítica: “Al insistir sobre este punto, un objeto me guía. Juan Ramón Dahlquist en aquella época ya se encontraba asombrado de todo lo que hacía falta para avanzar en educación y ya consideraba al maestro como la pieza clave para la transformación, hoy quisiera sacar esa desconexión, ese divorcio que existe entre los niveles educativos, fortalecer ese interés en la capacidad de autoformación específica de los alumnos y como lo sostiene Paulo Freire, desarrollar la pedagogía de la esperanza, de la valoración del ser humano como tal, con sus errores y victorias, dotar al maestro y al alumno de los elementos para emprender el descubrimiento del saber, una educación equitativa en todo el país. Juan Ramón Dahlquist confió en la capacidad del maestro, valoró su labor y hoy más que nunca nos percatamos de la importancia del maestro como guía y elemento transformador de la educación. En realidad, no todo está mal, tenemos demasiados elementos positivos para ir mejorando, como ejemplo se tiene este momento crucial inimaginable que estamos pasando, si en muchos años no estuvimos preparados para una educación a distancia que requería de conocimientos específicos, en este contexto real y por imperiosa necesidad los maestros y alumnos se han preparado y no solo ellos, también los padres y la sociedad toda, cada quien está haciendo lo posible por lograr que el sistema educativo funcione y que los diferentes niveles de educación puedan sortear el difícil momento que produce este silencioso ...[Leer más]