Foto MEC Asunción, Agencia IP.- En conferencia de prensa virtual, el ministro de Educación y Ciencias (MEC), Eduardo Petta de San Martín, presentó el informe de gestión del período 2018-2020 al frente de la cartera, en compañía de sus principales colaboradores. Sin embargo, la pandemia del nuevo coronavirus obligó a realizar acciones de contención social y reactivación de la economía para lograr que los estudiantes puedan desarrollar las clases desde sus propios hogares. “Sabíamos que las críticas de la sociedad nos iban a poner en exigencia, pero el sacrificio diario permite presentar los logros, faltan mucho, pero faltan menos que antes”, manifestó Petta al tiempo de señalar que en cuanto al ítem de “acceso” se incluyó a la igualdad de oportunidades, y en ese sentido es fundamental el alcance de los kits escolares a todos los estudiantes del sector oficial, que anteriormente llegaban a mediados de año, sin embargo desde el 2019, la entrega se dio al inicio de clases. Becas a estudiantes Además hay becas a 661 estudiantes para la educación media, con una inversión de 549.200.000 guaraníes, y para la educación superior se benefició a 2.225 estudiantes con una inversión anual de 6.286 millones de guaraníes. Otro punto es la gratuidad, que es un monto destinado a directores de colegio para gastos corrientes en instituciones educativas, con un monto de inversión que beneficia 1.093.000 estudiantes con una transferencia de 83.155 millones de guaraníes, en una de las dos entregas anuales. Igualmente hay 654 espacios mejorados, beneficiando a 46.200 estudiantes con una inversión de la UE de 22 mil millones de guaraníes, mediante un proceso de transferencia para empoderar a las Asociaciones de Cooperación Escolar (ACES) con los directores para acelerar la reparación de escuelas y colegios. “Recorrimos el país con los bachilleratos técnicos agropecuarios, con recursos UE hoy estamos transformando los internados, los dormitorios de estudiantes en distintos puntos del país;
Asunción, Agencia IP.- En conferencia de prensa virtual, el ministro de Educación y Ciencias (MEC), Eduardo Petta de San Martín, presentó el informe de gestión del período 2018-2020 al frente de la cartera, en compañía de sus principales colaboradores.
En la ocasión fueron expuestos los principales logros y desafíos en materia educativa, a lo largo de dos años, principalmente las acciones impulsadas para proseguir con las clases a distancia pese a la pandemia de covid-19.
El encuentro virtual contó con la presencia de los principales colaboradores como los viceministros de Educación, Robert Cano; y Culto, Fernando Griffith; y el director General de Administración, Alejandro Duarte, quienes interactuaron con el titular de la cartera educativa, brindando datos y cifras, basados en tres ejes como el acceso, la calidad y la gestión.
Si bien ésta gestión administrativo recibió la institución con el “aprendizaje en baja y la educación en crisis”, ha asumido el desafío con ansiedad para transformar esta realidad educativa, a fin de revertir la evaluación de organismos internacionales que “posicionan muy mal al Paraguay” en materia de educación; por tal razón, desde el inicio se asumieron varias medidas. Sin embargo, la pandemia del nuevo coronavirus obligó a realizar acciones de contención social y reactivación de la economía para lograr que los estudiantes puedan desarrollar las clases desde sus propios hogares.
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