La Nación / El castellano paraguayo: una variedad que incorpora marcadores discursivos del guaraní

La diferencia con otras áreas es que en el Paraguay no solo se emplean formas patrimoniales del español, sino también morfemas del guaraní.ANÁLISIS LINGÜÍSTICOSEl filólogo español Germán de Granda sostiene que el español del Paraguay ha integrado en su sistema verbal la práctica totalidad de los morfemas guaraníes indicadores de actitud o valoración psicológica (comúnmente denominados, en la gramática de este código comunicativo, sufijos modales) y también algunos otros morfemas verbales de diversa función.El hecho de que los hablantes incorporen en el castellano tal cantidad de marcadores discursivos, como si esta lengua no los tuviera, resulta efectivamente sorprendente y explicar este fenómeno representa un desafío para la teoría sociolingüística.Veamos algunas formas que son descritas como calcos y como equivalentes léxicos: a) un poco (mi)“Muchacho, vení un poco que te llama el patrón” , “Prestáme un poco esa revista”, b) sí (katu) “Vení sí, que te estoy esperando”; Además de esta función, los marcadores pueden adquirir el significado de súplica, conmiseración o el objetivo de captar la benevolencia del interlocutor.Granda sostiene que los marcadores documentados son observables tanto en hablantes bilingües como monolingües en castellano, en todos los estratos socioeconómicos, aunque en los estratos más bajos “se constata un uso más amplio, extenso y frecuente de los morfemas de origen guaraní en el castellano coloquial” debido a la mayor influencia entre el guaraní y el español. A efectos de exponer su análisis, presentan un esquema triádico en el cual las autoras contrastan el guaraní paraguayo (GP) con el español paraguayo estándar (EPE) y el español paraguayo coloquial (EPC).Krivoshein de Canese y Corvalán atestiguan un total de veintiún marcadores del discurso, descritos como préstamos o calcos. Guaraní paraguayo, español paraguayo coloquial, español paraguayo estándar: “Terehópy”, “Andate py”, “Vaya pues”.Constituye, por lo tanto, un préstamo de ida y vuelta o préstamo revertido. Con el término deformación parecen querer designar procesos de asimilación fonológica al guaraní.FORMAS INTEGRADAS A LA NORMA LOCALLa lingüista española Azucena Palacios Alcaine también se interesó por la situación sociolingüística del país, donde la convivencia del castellano con el guaraní a lo largo de los siglos ha generado cambios en la estructura del español hablado en esta área geográfica.Palacios Alcaine analiza diversos fenómenos de influencia, de préstamos gramaticales, estableciendo una comparación entre el español de la zona andina y el del Paraguay.Los hechos lingüísticos del castellano paraguayo examinados fueron extraídos de textos científicos y literarios, y otros fueron obtenidos en grabaciones directas durante su trabajo de campo en Asunción, realizado en 1987. Es significativo este análisis sociolingüístico, ya que es el primero en considerar que el castellano paraguayo se instituyó en norma estándar por el hecho de que las variantes locales introducidas por influencia del guaraní gozan de prestigio.Esta visión contrasta, por ejemplo, con la de Krivoshein de Canese y Corvalán, quienes estiman que la variedad de español interferida por el guaraní, designada como español paraguayo coloquial, por ser propia de ámbitos informales, no adquiere estatus de estándar; en contraposición al denominado español paraguayo estándar, que es una variedad utilizada en situaciones de formalidad.En su comparación del ordenamiento linear en las dos lenguas, Palacios Alcaine puede demostrar que los marcadores del discurso descritos solo son posibles en el castellano paraguayo como consecuencia de la influencia del guaraní, pues son anómalos en la estructura del español, por lo cual, como aseverara Granda, son casos de interferencia del guaraní en el castellano paraguayo.Pese a ser esquemas exógenos, Palacios Alcaine sostiene que “el español paraguayo ha integrado en su estructura gramatical numerosos morfemas verbales guaraníes”, ya que son formas socialmente prestigiadas, a pesar de ser estructuras ajenas al sistema lingüístico del español. Ahora bien, se sabe que las lenguas toman prestadas palabras sin forzosamente asimilarlas a su propia estructura, por lo que los autores las clasifican como préstamos.Asimismo, podemos apreciar que de un enfoque normativo que supone que el castellano paraguayo es un fenómeno propio de guaranihablantes, y, por ello, “incorrecto”, se impuso una mirada más lingüística que considera los hechos como producciones de bilingües guaraní-español o de monolingües en castellano y que, además, supone que están presentes en el español paraguayo coloquial e incluso formaría parte del español estándar de esta zona geográfica. ...[Leer más]