Esto equivale a 7,6 millones adicionales de niños y niñas en educación primaria “pobres de aprendizaje” en toda la región de América Latina y el Caribe. Se trata del nuevo reporte Actuemos ya para proteger el capital humano de nuestros niños: Los costos y la respuesta ante el impacto de la pandemia de Covid-19 en el sector educativo de América Latina y el Caribe, publicado hoy por la entidad. Los dos principales gremios estudiantiles también reclaman al Gobierno y al MEC en particular mejorar las medidas sanitarias y de infraestructura en las instituciones educativas. “Desde el MEC tienen que trabajar verdaderamente para brindar una educación virtual buena y de calidad para todos, comprendiendo de que hay muchos alumnos afectados con la suspensión de clases presenciales ”, reclaman desde la Unión Nacional de Centros de Estudiantes (Unepy).
Esto equivale a 7,6 millones adicionales de niños y niñas en educación primaria “pobres de aprendizaje” en toda la región de América Latina y el Caribe. Se trata del nuevo reporte Actuemos ya para proteger el capital humano de nuestros niños: Los costos y la respuesta ante el impacto de la pandemia de Covid-19 en el sector educativo de América Latina y el Caribe, publicado hoy por la entidad. Además, el 71% de los estudiantes de los primeros años de la escuela secundaria pueden no ser capaces de comprender adecuadamente un texto de moderada extensión. Antes de la pandemia la cifra era de...
Leer la nota completa en Diario UltimaHora
