Ante la designación del futuro nuevo ministro de Educación, Luis Ramírez, se ha generado una incertidumbre generalizada sobre cómo quedarían
Ante la designación del futuro nuevo ministro de Educación, Luis Ramírez, se ha generado una incertidumbre generalizada sobre cómo quedarían proyectos significativos en el ámbito, como el “Plan Nacional de Desarrollo Educativo 2040”, el cual es incentivado con el objetivo de dar mejora al sistema educativo en varios aspectos, uno de ellos, la revalorización de los principios y valores y la exaltación de la familia como eje fundamental en todo proceso.
Anterior a este plan, existía otro bastante controversial que llevaba el nombre de “Plan Nacional de Transformación Educativa 2030” cuyos ejes transversales crearon en cierto momento, en muchos de los sectores, en especial, el de los padres, una preocupación, debido a la introducción de ítems como: la inclusión, la multiculturalidad y el enfoque de derechos, dando la posibilidad a la injerencia de ideologías de género.
En este sentido, es innegable que la educación de nuestro país necesita fortalecer sus bases, resultando innegociable la necesidad de proteger los valores de la vida y la familia, en ese sentido, nació el Plan Nacional de Desarrollo Educativo 2040, como un modelo estratégico que tiene como ejes transversales; Valores Éticos y Patriotismo, valores de las riquezas del Paraguay, interdisciplinariedad, pensamiento crítico y creativo, enfoque comunicativo y tecnológico.
Atendiendo a la necesidad de conocer de qué manera proseguiría este material tras el ingreso de un nuevo titular en el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), el programa de Salvando Vidas bajo la conducción del comunicador Juan Cruz Cellammare, tuvo como invitado especial el domingo pasado, al designado ministro para dicha institución estatal, Luis Ramírez, quien presentó sus proyecciones al frente de la cartera, refiriéndose también, al Plan Nacional de Desarrollo Educativo 2040.
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