Ante el retraso que tiene el MEC en el giro de los fondos de gratuidad a instituciones educativas públicas, surge la defensa a los aportes de los padres. Gremios cuestionan que desde el Ministerio hayan instado a no pagar a las cooperadoras escolares en el momento de las matriculaciones.
Mientras fondos de gratuidad tardan en llegar, defienden aporte a cooperadoras
A punto de terminar el año, varias escuelas y colegios del país no recibieron aún lo que les corresponde como segundo desembolso de los fondos de gratuidad. Ayer, el Ministerio de Hacienda transfirió para el efecto al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) G. 2.000 millones, que ya se distribuyeron. Se espera que entre el lunes y el martes se provean los G. 1.000 millones que todavía faltan, explicó el director administrativo del MEC, Alejandro Duarte.
En total, el MEC tenía presupuestados para este 2019 unos G. 59.000 millones en fondos de Gratuidad. Para el 2020 se prevé la misma cantidad. Este monto se divide entre unas 9.233 instituciones educativas públicas, para alrededor de 1.139.709 alumnos. Dependiendo de los ciclos, las escuelas reciben un promedio de G. 25.000 por estudiante.
Los fondos de gratuidad se utilizan para la manutención de las escuelas y colegios, o sea, adquisición de tizas, fluorescentes, hojas, tinta, artículos de limpieza, reparaciones y demás.
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