El desarrollo de clases virtuales tal como propone el MEC resulta una tarea muy difícil para numerosos alumnos del departamento de Alto Paraguay. Existen zonas donde no se cuenta con cobertura de internet y muchos padres no pueden comprar los teléfonos de alta gama a sus hijos.
FUERTE OLIMPO (Carlos Almirón, corresponsal). No se tienen datos concretos sobre el nivel de cobertura de internet en el departamento de Alto Paraguay, que está compuesto por este distrito, Bahía Negra, Carmelo Peralta y Puerto Casado. Tampoco sobre la cantidad de estudiantes que tienen acceso a teléfono de alta gama para participar de clases virtuales.
Sin embargo, se sabe que existe déficit en ambos casos, por lo que docentes, padres de familia y alumnos hacen su mejor esfuerzo para no perder el año lectivo durante la cuarentena sanitaria por el covid-19.
Entre las historias de la realidad de la educación en Alto Paraguay se destaca la de Ana Samaniego (16) del barrio San Miguel de esta ciudad. Ella cumple la tarea de explicar las lecciones que reciben vía WhatsApp a sus hermanos que acuden a la escuela de la comunidad.
En una precaria vivienda con paredes de karanday la encontramos en pleno desarrollo de clases de la asignatura Guaraní con sus hermanos Gilberto y David, que están en el sexto grado. Ellos seguían con interés las enseñanzas de la adolescente.
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