Conscientes de las barreras que impiden a otros chicos acceder a educación o energía eléctrica, estudiantes presentaron ayer 34 trabajos finalistas del tradicional concurso liderado por la Embajada del país galo, en conjunto con el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). “Precisamente el objetivo del Premio Juvenil es que los chicos a través de la ciencia, de la innovación, presenten trabajos de impacto que generen equidad social”, aseguró Natalia González, coordinadora del torneo por Conacyt.
Conscientes de las barreras que impiden a otros chicos acceder a educación o energía eléctrica, estudiantes presentaron ayer 34 trabajos finalistas del tradicional concurso liderado por la Embajada del país galo, en conjunto con el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).
La inclusión, la protección de la flora nativa o los desencadenantes de los feminicidios en el país también fueron temas presentados en el evento. Precisamente el concurso busca que los jóvenes promuevan a través de la ciencia, la tecnología y la innovación, la equidad social. “Soy del colegio del helicóptero”, bromea Alba López, alumna del Colegio Técnico de las Américas. Recordó el episodio donde una compañera descendió de esta aeronave para unas olimpiadas en la institución educativa privada de Ñemby. Alba también ascendió, pero hasta la cima del cerro Acahay en Paraguarí. Allí exploró...
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