El MEC sigue la tragicomedia de la “Transformación Educativa 2030” - Informatepy.com

Contrariamente, insistieron ante todo en la legalidad del proceso según preceptos constitucionales, además de las leyes 1264/98 y la 5749/2017, así como la Resolución del MEC N° 1053/2022, más el artículo N° 8 del Reglamento Interno del Comité Estratégico, el cual norma la toma de decisiones a lo interno de éste, básicamente para darle un carácter democrático establece que las decisiones de dicho comité son tomadas en consenso, pero, en caso de no haberlo, la decisión final recae exclusivamente en las autoridades del Poder Ejecutivo, vale decir: los Ministros del gobierno y en este caso en concreto correspondió al Dr. Zárate (MEC), Oscar Llamosas (MH) y Adilio Celle (STP). Finalmente, la historia de este proyecto se ha convertido en una verdadera tragicomedia, pues, dada la falta de consenso a lo interno del órgano creado por el mismo MEC, téngase por entendido, el Comité Estratégico, la Cámara de Diputados del Congreso Nacional intervino con la Declaración N° 1104 que “insta al Poder Ejecutivo – Ministerio de Educación y Ciencias, a detener el proceso del diseño del Plan Nacional de Transformación Educativa”, amén que al igual que lo pidieron los disidentes del Comité Estratégico, reitera que “la única instancia legal para llevar a cabo dicho proceso es el CONEC”, con lo cual, los padres y representantes, los verdaderos stakeholders (dolientes del proyecto por ser quienes poseen constitucionalmente la patria potestad de los niños/educandos) se apuntaron una victoria sobre este autoritario e impositivo proceder del MEC respecto tal vital proyecto. ...[Leer más]