Alejandro Prieto Montevideo, 9 may (EFE).- Apostar a un modelo "híbrido" que no tema al uso de pantallas en las aulas y cambiar la narrativa pesimista de la comunicación sobre la enseñanza son metas regionales claves para el secretario general de la OEI, Mariano Jabonero, en una nueva visita a Uruguay, país del "ejemplar" Plan Ceibal.
Así lo destaca durante una entrevista con Efe el titular de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que mantuvo en Uruguay una agenda formal motivada por la presentación de la nueva representante permanente del organismo en el país, la argentina Macarena Llauradó.
Cuando se trata de reconocer los principales retos socioeducativos de Iberoamérica, el secretario general de la OEI desde 2018 -que, además, ejerció como director general de esta entre 2003 y 2010- no duda: el horizonte debe ser digital.
Es que, según el licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación español, esa fue una de las lecciones que dejó la pandemia en Latinoamérica, donde, subraya, hay países en que "casi el 80 % de los alumnos no tienen ningún acceso al sistema de conectividad".
Si bien, apunta, antes de la irrupción de la covid-19 se pensaba que los modelos educativos habían mejorado y los referentes estaban "satisfechos", la crisis reveló que no era así.
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