Docentes paraguayos enfrentan hoy el reto de enseñar a estudiantes inmersos en pantallas, con menor hábito de lectura y mayor uso de inteligencia artificial.
Día del Maestro: docentes ante IA, pantallas y crisis de lectura
El Día del Maestro en Paraguay se celebra cada 30 de abril desde 1916, en conmemoración de la fundación de la Asociación Nacional de Maestros. A más de un siglo, la fecha pone en foco los desafíos actuales de la docencia, marcados por el impacto de las pantallas digitales en el proceso educativo.
La enseñanza evolucionó desde aulas con pizarras de madera, tiza y papel, hacia un entorno dominado por teléfonos móviles, tablets y plataformas digitales. Este cambio transformó la dinámica entre docentes y estudiantes, hoy considerados nativos digitales con hábitos distintos de aprendizaje.
Sofía Molinas, profesora de Historia y Geografía del Colegio Nacional Naciones Unidas, explicó que en los inicios del siglo XX la docencia estaba mayoritariamente en manos de mujeres. “La docencia tenía un rostro eminentemente femenino. Como se pagaba muy poco, en esa época los hombres buscaban otros empleos”, afirmó.
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