Con el avance de la promocionada “Transformación Educativa” por parte del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), también hay sectores que van expresando su rechazo a este proyecto. Pero antes del debate, primeramente hay que contestar: ¿De qué se trata esta transformación y cuáles son los cuestionamientos que tiene?
Punto por punto para ir respondiendo a las preguntas, primeramente hay que detallar exactamente de qué se trata esta -cuyo nombre completo es Plan Nacional de Transformación Educativa (PNTE)- de la que habla el Ministerio de Educación, analizando sus objetivos, el financiamiento y también conociendo los cuestionamientos que provienen de distintos sectores.
Según lo establecido por el MEC, se trata de un proyecto que apunta a “renovar” las políticas educativas y el modelo de gestión del sistema educativo en Paraguay mediante “oportunidades de diálogo participativo y democrático con todos los sectores de la sociedad”.
Incluso detallan que esto es un “proceso histórico” para la educación que se “busca” en nuestro país. Al respecto, la coordinadora del PNTE, Rocío Robledo, detalló que esto ya inició en el año 2017 bajo el gobierno del expresidente
Seguidamente con el cambio de autoridades nacionales, esto fue avanzando aún más durante la gestión del exministro de Educación , en el 2019.
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