La misma será dictada por el experto español Agustín Escolano Benito. Jueves 22 de julio, 13 horas. Organiza la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas Norberto Bobbio (Paraguay).
El especialista Agustín Escolano Benito dictará, este jueves 22 de julio a partir de las 13:00, la Conferencia virtual internacional sobre orientaciones actuales de investigación en Historia de la educación, la cual forma parte de la clausura del Diplomado en Historia de la educación paraguaya, de la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas Norberto Bobbio, de Paraguay, y será transmitida a través del sitio de la institución en la red social Facebook, en vivo, en @escuelabobbio. La actividad es libre y gratuita.
La actividad académica ha sido declarada de interés educativo por la Universidad Nacional de Villarrica del Espíritu Santo (UNVES) y cuenta con el apoyo de la Academia Paraguaya de la Historia. El disertante, por otra parte, posee un amplio reconocimiento internacional en el campo de la historia de la educación. Ha sido catedrático de las universidades de Valladolid, Salamanca, Oviedo, Complutense de Madrid y Autónoma de Barcelona.
Agustín Escolano Benito fue presidente de la Sociedad Española de Historia de la Educación y miembro del Consejo de la Asociación Internacional de Historia de la Educación. Es doctor honoris causa por la Universidad de Lisboa, Premio Nacional M. B. Cossío y doctor honorario del Colegio de Doctores de Salamanca, así como profesor visitante de las universidades italianas de Macerata, Ferrara y Bolonia. Ha sido consultor de UNESCO en Educación Superior/Países Mediterráneos (1984-87) y es miembro de la Société Européenne de Culture (Venecia).
Entre sus publicaciones destacan La investigación pedagógica universitaria en España (1980), Educación y economía en la España ilustrada (1988), Estudios de historia social de la educación (1983), Leer y escribir en España. Doscientos años de escolarización (1992), L’educazione in Spagna. Un seculo e mezzo di prospecttiva storica (1992), Historia ilustrada del libro escolar en España (2 vols, 1997-1998), Tiempos y espacios para la escuela. Ensayos históricos (2000) y La educación en la España contemporánea (2002).
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