La Nación / Docentes piden analizar aplazos de examen escrito

Comenzamos a investigar y encontramos ocho pregun­tas muy ambiguas, pedimos que se analice el proceso”, dijo el presidente del gre­mio en comunicación con la radio 1080 AM.Marecos sostuvo además que de un total de 3.964 edu­cadores, 2.548 reprobaron la prueba escrita (64,28%) y quedan en camino para las pruebas orales 1.416 profe­sores, pero que la situación es preocupante, por lo que se pidió una reunión con el equipo técnico del Ministe­rio de Educación y Ciencias (MEC) a fin de analizar las preguntas ambiguas.Miguel Marecos indicó que en caso que el MEC tenga la razón sobre los cuestio­namientos a las pruebas, la situación será mucho más preocupante porque confir­maría la escasa preparación de los docentes y la necesi­dad de un cambio radical en la educación paraguaya. ...[Leer más]