En cinco años, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) ni siquiera pudo terminar de construir la mitad de las 676 obras escolares a las que se había comprometido, con financiamiento del Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI), que se aprobó en el 2014. La inoperancia demostrada por las sucesivas administraciones al frente de la Secretaría de Estado para gestionar un valioso y necesario recurso constituye un elemento que mantiene la crisis de infraestructura en el área y retrasa las respuestas reclamadas por alumnos, docentes y miembros de las comunidades educativas. En un país en donde las escuelas y los colegios se siguen derrumbando, es urgente mostrar más celeridad y eficiencia.
El propio actual ministro de Educación, Eduardo Petta, reconoce que apenas 206 obras de las casi 700 instituciones educativas de gestión oficial se han podido concretar en todo este periodo, en el marco del programa que alcanza 70 millones de dólares. Aunque la responsabilidad debe ser adjudicada también a las anteriores administraciones del MEC, principalmente a los ex ministros Enrique Riera y Marta Lafuente, resalta la inoperancia demostrada para gestionar institucionalmente un valioso y necesario recurso, lo cual constituye un elemento negativo que mantiene la crisis de infraestructura...
Como se podrá recordar, en los últimos años se ha ido evidenciando la preocupante situación de escuelas y colegios con deteriorada infraestructura, con graves casos de locales de escuelas y colegios que se derrumbaban ante la falta de reparación y mantenimiento, en momentos en que los alumnos estaban en aulas, en ocasiones inclusive resultando varios de ellos con lesiones, como el recordado episodio registrado en diciembre de 2015 en el Colegio Nacional de Lambaré, cuando aproximadamente 14 estudiantes quedaron heridos cuando se desplomó el techo.
Este y otros casos que se fueron sucediendo, entre otras irregularidades, provocaron la renuncia de la entonces ministra Marta Lafuente en mayo de 2016 y su sustitución por Enrique Riera, quien tampoco pudo remontar la crisis instaurada.
El proyecto de realizar las 676 obras escolares tuvo sus defectos desde el inicio, ya que se demoró casi tres años en dar la palada inicial en los centros educativos, debido a dificultades con los llamados a licitación pública. Desde el FEEI incluso se debió suspender uno de los llamados, luego de que el ex ministro Enrique Riera había adjudicado irregularmente la reparación de las escuelas y colegios a una firma proveedora de alimentos.
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