El MEC había prometido para este 2020 la implementación de jornadas extendidas en 100 escuelas. Sin embargo, las clases ya comenzaron y el proyecto, de US$ 20 millones del BID, no llegó a las instituciones educativas.
Fuentes del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) señalan que el proyecto de implementación de jornadas extendidas en las escuelas públicas del país tiene 47 meses de atraso. En total, el plan costará US$ 20 millones provenientes del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). El año pasado, los fondos se reprogramaron para que puedan ser finalmente ejecutados en el transcurso de este 2020.
El proyecto piloto plantea para este año llegar a 100 escuelas y extenderse a otras 200 instituciones en el 2021. Se prevé que los estudiantes beneficiados, del 1º al 6º grado, tengan clases de 07:00 a 15:00. La tarde se usará para reforzar estudios, principalmente matemáticas y lenguas, además de aprender inglés y desarrollar programas de artes, fútbol y tecnología informática. Se tiene prevista incluso la implementación de transporte escolar público para los alumnos beneficiados en el área rural, según habían anunciado, en noviembre del año pasado, directores del Ministerio de Educación.
Empero, el director administrativo del MEC, Alejandro Duarte, señaló que recién a fines del 2019 se aprobó la reprogramación y ahora están en proceso de llamados a concurso para consultorías en innovaciones pedagógicas y para la adquisición de equipos que deberán instalarse en las escuelas, como televisores y demás.
En total, este año pretenden invertir G. 20.500 millones, indicó Alejandro Duarte. Detalló que los llamados a licitación se realizarán este mes de marzo y en abril.
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