El 39,5% de educadores encuestados en estudio regional afirman que deben compartir sus notebooks o celulares en la casa. Experto pide al MEC revisar políticas públicas para evitar más rezagos.
Casi la mitad de los educadores consultados para el estudio Trabajo docente en tiempos de pandemia. Capítulo Paraguay manifestó que se forma por cuenta propia para las clases a distancia en el territorio. El 72,9% de los maestros indicaron que el manejo de las tecnologías digitales es regularmente difícil, difícil o muy difícil, según la investigación, que es promovida por la Red Latinoamericana sobre Estudios del Trabajo Docente (Red Estrado).
La muestra se inició a finales del 2020 en diferentes países de la región y se dará a conocer en una publicación próximamente. El investigador y también docente Rudi Elías, encargado del capítulo local de este análisis, sostiene que en este curso lectivo 2021 se observan pocos cambios con respecto a lo que fue el año anterior. Hay incluso, retrocesos, con respecto al año anterior. Ya no se ofrecen como alternativas las clases radiales o a distancia, como sí se dio en el 2020. Sobre la contención durante la pandemia, “el 86% de las y los docentes encuestados manifiestan que su institución no...
La educación está lejos de considerarse a distancia, es una educación remota de emergencia lo que se dio en toda la región.Rudi Elías,investigador.
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