El proyecto de Transformación Educativa viene generando un sostenido debate en la sociedad, especialmente entre grupos civiles organizados, referentes políticos y candidatos a algún cargo en las próximas elecciones legislativas. Uno de los argumentos sostenidos por los grupos que pretender detener el proceso es que la existencia de un convenio entre el Estado Paraguayo y […]
El proyecto de Transformación Educativa viene generando un sostenido debate en la sociedad, especialmente entre grupos civiles organizados, referentes políticos y candidatos a algún cargo en las próximas elecciones legislativas.
Uno de los argumentos sostenidos por los grupos que pretender detener el proceso es que la existencia de un convenio entre el Estado Paraguayo y la Unión Europea conlleva el acatamiento de principios impuestos por los benefactores, vinculados a la «ideología de género».
Sin embargo y como punto de partida, es falso que la Unión Europea financie el proyecto de Trasformación Educativa. La realidad es que el 100% de su financiamiento proviene del Fondo para la Excelencia. En efecto, los recursos del convenio de cooperación europea se destinan a obras de infraestructura en escuelas, construcción y compra de útiles y alimentos escolares.
Los que se oponen a la Trasformación Educativa sostienen erróneamente que a cambio del financiamiento de la Unión Europea existiría condicionamientos para introducir la tan citada «ideología de género», sin embargo, documentos revelan que la Unión Europea no financió el Plan de Trasformación Educativa en ningún momento del proceso de su creación.
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