Una tenue alerta amarilla ha lanzado hoy, martes, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) ante la amenaza del coronavirus, que ya ha puesto sus reales en el país tras recorrer en tres meses 19.000 kilómetros, casi la mitad del mundo entero (la circunferencia de la tierra tiene unos 40.000 kilómetros), desde la lejana localidad china de Wuhan, origen de esta grave enfermedad que va para pandemia.
En Asia y Europa hay ciudades enteras, y hasta países paralizados por el ataque de este virus, que no para de expandirse. La diferencia es que por ahí están con el invierno, y aquí seguimos con temperaturas que en las calles se acercan a una sensación térmica de 40 grados centígrados, y como dicen que el coronavirus se desvanece con 30°C, la gente aún se reprime de expresar su terror ante lo que puede ocurrir en pocas semanas más.
Y al parecer el Ministerio de Educación actúa en ese mismo sentido, con medidas para evitar el pánico, y no tanto la expansión de la enfermedad. Así se puede concluir si se analiza la Circular N° 3/2020, firmada hoy por el viceministro de Educación Básica, Robert Cano Paredes, y dirigida a supervisores regionales y directores de las diversas instituciones educativas. Que no está mal, pero que es limitado con respecto a la necesidad de prepararse para una situación que puede ser grave o muy grave.
La referida circular es muy detallada, tiene seis páginas, con respecto a las medidas de higiene y control, “prevención y monitoreo”, a implementar en las escuelas, estableciendo la necesidad de poner tres filtros: en la casa (a cargo de padres y tutores), en la entrada de escuelas y colegios (a cargo de un funcionario de la institución) y en la puerta de las aulas (a cargo de las maestras de turno).
También especifica muy bien los “deberes” sanitarios para los alumnos: lavarse las manos antes de salir de las casas, y hacer lo mismo al salir al recreo y al volver del recreo, prácticas de cómo toser correctamente y el protocolo a cumplir en caso de que surja un caso sospechoso: avisar a los padres para retirar al alumno y llevarlo a un centro asistencial, y no difundir identidades ni diagnósticos.
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