Isabel SacoDavos (Suiza), 24 ene (EFE). El uso de la inteligencia artificial (IA) aumenta la creatividad, estimula la curiosidad y abre a las personas oportunidades que antes se les negaban, como la posibilidad que puede tener ahora un joven para estudiar ciencias incluso si no es bueno con las matemáticas, asegura el presidente de la primera universidad dedicada exclusivamente a la inteligencia artificial y científico en computación, Eric Xing.
En una entrevista con EFE, en el marco de su participación en el Foro Económico Mundial de Davos, Xing intenta calmar los recelos que empiezan a construirse en torno a la inteligencia artificial, pero también habla de la necesidad de regulación por etapas de esta tecnología.
"Cuando tienes mejores herramientas te vuelves más creativo, más curioso y esa parte no la puede reemplazar la máquina, así que siempre existe esa simbiosis en la cual máquina y ser humano coexisten y se hacen mejores mutuamente", reflexiona Xing, quien también fue primer director del Centro de Aprendizaje Automático y Salud de la Universidad Carnegie Mellon (Estados Unidos), otro de los centros más prestigiosos del mundo en investigación sobre IA.
En la práctica esto significará, por ejemplo, que la carencia de una facilidad particular para las matemáticas ya no excluirá a un joven de estudios de ciencias si subsana esa carencia con la inteligencia artificial.
"Cuando yo era estudiante necesitaba saber cómo calcular la raíz cuadrada de un número. Era una habilidad importante, pero ahora nadie necesita saber eso y no te descalifica para hacer ciencias. Ahora tu creatividad y curiosidad se convierten en el principal motor, y tus habilidades pueden ser potenciadas por la tecnología", sostiene.
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