El ministro de Educación, Eduardo Petta, afirmó hoy que en Paraguay se llegó a alcanzar en un 90% las clases virtuales. Dijo que estos datos también fueron confirmados por la Unicef, pero no especificó si realmente estos números implican a alumnos que utilizan las plataformas del MEC o incluyen a los que solo reciben las tareas por WhatsApp.
Petta asegura que se llegó a alcanzar en un 90% las clases virtuales
Eduardo Petta, ministro de Educación, participó hoy de la inauguración de mejoras en la Escuela Básica N° 6.497 “Laureana Francia”, en la Compañía Cerro León, departamento de Paraguarí, construida por el Gobierno nacional a través del Ministerio de Educación y Ciencias.
En el acto se refirió a los datos sobre el supuesto alcance de la educación virtual y los presentó ante el presidente de la República, Mario Abdo Benítez. Petta dijo que, según datos de Unicef, se llegó a alcanzar un 90% las clases virtuales en el país. Un 10% se desarrolla de modo físico (con materiales impresos, cuadernillos, etc). También dijo que hay un porcentaje del 3,6% que no responde a las clases y los alumnos son contactados por los docentes para hacerles seguimiento.
“A un 10% se le hizo llegar material físico, porque son unos 7.000 alumnos que no tienen un equipo de teléfono, internet, por lo que se les hizo llegar los materiales a sus casas. En total, 300.000 cuadernillos son impresos para lograr la cobertura a distancia. Hay resultados, pero también hay un 3,6% que no responde y motivamos a los docentes a visitar a las familias”, manifestó Petta.
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