Los líderes del mañana - Diario 5dias

  COMENTARIO Alejandro Scelfo Juntos por la Educación El objetivo de la edu­cación es enseñar al estudiante a desarrollar habilidades cognitivas para su realidad. En un sistema educativo fun­cional, los alumnos, al terminar la educación secundaria, no deberían tener mayores problemas para su inserción en la educación superior, en el mercado laboral y en una …

El objetivo de la edu­cación es enseñar al estudiante a desarrollar habilidades cognitivas para su realidad. En un sistema educativo fun­cional, los alumnos, al terminar la educación secundaria, no deberían tener mayores problemas para su inserción en la educación superior, en el mercado laboral y en una so­ciedad democrática como ciudadanos íntegros. Por tanto, la meta del sistema educativo no debe ser lograr que los alum­nos memoricen conocimientos como fórmulas matemáti­cas o las partes de una célula, sino que aprendan a pensar por sí mismos, que adquieran nuevos conocimientos, que los...

Tarde o temprano, todos trabajamos, ya sea transmitien­do conocimientos, colaborando en el desarrollo de nuevos conocimientos o aplicando conocimientos. Para desem­peñarse correctamente en cualquiera de estos campos, se necesitan habilidades tanto técnicas como sociales. Las necesidades de las distintas ocupaciones van mutando con el tiempo y asimismo las habilidades que se precisan para éstas. Entonces, el sistema educativo debe ir adaptándose a las nuevas condiciones de la realidad donde este existe para cumplir su objetivo. El sistema debe educar, por ende, tanto para el hoy como para el...

En Paraguay, los estudiantes de segundo curso, en un test de pensamiento crítico -el análisis objetivo de hechos para formar un juicio en base a éste – obtuvieron un promedio de 12,2 puntos en procesos inductivos, 13,7 en procesos deductivos y 6,2 en procesos críticos sociales, en una esca­la de 20 puntos para cada sección, lo cual evidencia “que los años de escolarización acumulados impactan más en el pensamiento lógico que en el pensamiento crítico social, es decir que los jóvenes están más preparados para resol­ver problemas de orden académico y científico y presentan debilidades para...

Además de poder desarrollarse en el mundo laboral, los estudiantes necesitan poder desenvolverse en sociedad de manera beneficiosa para ésta. Una de las 6 habilidades fundamentales que los estudiantes necesitan desarrollar apropiadamente en el siglo XXI es la educación cívica y cultural.1 Los estudiantes de noveno grado del Paraguay participaron en el Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadanía, obteniendo un promedio de 424 puntos en una escala de 800, estando así 76 puntos por debajo del promedio internacional y 15 por debajo del re­gional. Lo que es un signo de que, para...