José Luis PicónMálaga (España), 14 abr (EFE).- La revolución en el arte que supuso la aparición del cubismo, movimiento artístico encabezado entre otros por Pablo Picasso, tuvo como ingrediente inesperado las matemáticas, en unos comienzos del siglo XX marcados por grandes descubrimientos científicos y con un gran interés de la sociedad por esos avances.
"En esos años hay un bullir de ideas, de intercambio de arte y ciencia, y eso cala en Picasso, que quería romper y no ser continuista, no seguir a los maestros, sino hacer su propio camino", afirma en una entrevista con EFE Mercedes Siles, catedrática de Álgebra de la Universidad de Málaga, ciudad natal del artista español.
Siles, que este viernes ingresa en la Academia Malagueña de Ciencias con un discurso titulado "Picasso y las Matemáticas: un encuentro nada trivial", comenzó a investigar este tema hace ocho años, tras visitar en el Museo Picasso de Málaga la exposición "Movimientos y secuencias".
"Soy matemática, y lo que tenía era una mirada matemática para ver lo que descubría en Picasso, aunque esa mirada era más amplia porque también me gustan la poesía, la literatura o el arte", explica.
Se ha centrado en el entorno de 1905, cuando el artista malagueño "tenía 24 años y comenzó a fraguarse toda la revolución que supuso el cubismo".
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