La plataforma web implementada por el MEC durante este año en el marco de la educación a distancia debido a la pandemia registró 32.471.864 de descargas de contenidos educativos. Esta enorme interacción lograda por los docentes permitió que las clases virtuales lleguen a más del 90% de la población estudiantil a nivel país, según registros […]
La plataforma web implementada por el MEC durante este año en el marco de la educación a distancia debido a la pandemia registró 32.471.864 de descargas de contenidos educativos.
Esta enorme interacción lograda por los docentes permitió que las clases virtuales lleguen a más del 90% de la población estudiantil a nivel país, según registros oficiales del MEC.
Las experiencias recogidas y las que fueron compartidas desde distintos puntos del país, en varios formatos digitales demostraron que la estrategia tuvo un impacto positivo en la familia y en los estudiantes, con la incorporación de la tecnología a los procesos educativos, informa el MEC en su portal virtual.
La modalidad de enseñanza cambió y se desarrolló de manera remota. Análisis posteriores llevados a cabo por la cartera de Educación dan cuenta que al principio representó un proceso de adaptación, que posteriormente contribuyó a la transformación educativa con una formación distinta, una nueva experiencia desde los espacios virtuales de aprendizaje.
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