Las universidades, que vinieron a suplantar a las escuelas clásicas, tomaron cuerpo en el período medieval, centrando sus objetivos principales en la incentivación del pensamiento libre y crítico.
Las universidades, que vinieron a suplantar a las escuelas clásicas, tomaron cuerpo en el período medieval, centrando sus objetivos principales en la incentivación del pensamiento libre y crítico, el desarrollo de la ciencia y en ese eje que es inherente a su propia razón existencial: la investigación. De acceso restringido al principio, casi destinada a las élites, con el correr de los años fue abriéndose a la sociedad hasta convertirse en el recinto de los más aptos –y no de los privilegios hereditarios– desde la perspectiva intelectual. Empezaron a formularse los filtros para el...
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