La llegada de los “compañeros de IA” plantea un desafío urgente: cómo proteger la vida emocional de niños y adolescentes sin caer en lógicas prohibicionistas. Expertos como Jonathan Haidt y Zach Rausch advierten que la respuesta no está en bloquear tecnologías, sino en fortalecer los lazos humanos. Paraguay puede construir una política de Estado centrada […]
La llegada de los “compañeros de IA” plantea un desafío urgente: cómo proteger la vida emocional de niños y adolescentes sin caer en lógicas prohibicionistas. Expertos como Jonathan Haidt y Zach Rausch advierten que la respuesta no está en bloquear tecnologías, sino en fortalecer los lazos humanos. Paraguay puede construir una política de Estado centrada en recreación, deporte, artes y humanidades. La clave es ampliar el mundo fuera de la pantalla para que ningún niño necesite un amigo artificial.
Paraguay ya es un país hiperconectado: más del 80 % de las personas de 10 años y más usa internet, y casi todo ese acceso se concentra en el celular. Sobre ese piso digital, comienza a asomar una nueva generación de tecnologías dirigidas a niños y adolescentes: “compañeros de IA” integrados en apps, muñecos y servicios que se presentan como amigos, confidentes o casi terapeutas. Jonathan Haidt y Zach Rausch han advertido recientemente que estos bots son un experimento masivo con la vida emocional de los menores, cuyos efectos no entendemos del todo. Pero la respuesta que necesita Paraguay...
Los organismos internacionales ya hablan del entorno digital como un tema de salud pública. La OMS recuerda que uno de cada siete adolescentes en el mundo tiene un trastorno de salud mental y que el suicidio es una de las principales causas de muerte en ese grupo. UNICEF, por su parte, muestra que el impacto de las pantallas depende tanto del contenido como del contexto: entornos digitales tóxicos agravan ansiedad y depresión, mientras que entornos protectores amortiguan los riesgos. Haidt y Rausch insisten en que la mejor defensa no es un listado infinito de bloqueos, sino algo más...
En Paraguay ya existen semillas de este enfoque. El Ministerio de la Niñez y la Adolescencia (MINNA), bajo la conducción del ministro Walter Gutiérrez, impulsó recientemente un panel sobre protección de la infancia en entornos digitales, reconociendo la necesidad de abordar grooming, privacidad, exposición de datos y riesgos de hiperconectividad. También declaró de interés institucional materiales que orientan a las familias sobre “crianza digital”, y mantiene programas como las ludotecas y espacios lúdico-creativos que promueven el juego, el vínculo humano y la expresión artística. Estas...
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