En la tercera convocatoria del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) para integrar el Banco de Datos de Docentes Elegibles, la mayoría de los participantes no logró aprobar el examen. De acuerdo con los resultados, 3.565 docentes de Educación Escolar Básica, correspondientes al Primer y Segundo Ciclo, reprobaron la prueba, mientras que solo 1.537 obtuvieron una calificación aprobatoria. Gabriel Espínola, dirigente de la Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay (OTEP), explicó que no se puede señalar un único factor como causa del bajo rendimiento de los postulantes. “Es un conjunto de cosas, podemos aproximar un análisis y reflexión…
La mayoría de los docentes que participaron en la tercera convocatoria del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) para integrar el Banco de Docentes Elegibles no aprobaron el examen.
De un total de 3.565 postulantes del sector de Educación Escolar Básica, solo 1.537 lograron aprobar, lo que generó preocupación entre representantes del gremio educativo.
Gabriel Espínola, representante de la Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay (OTEP), señaló que el bajo porcentaje de aprobados no puede atribuirse a un solo factor.
La mayoría de los docentes se aplazó en el examen. || Cortesía
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