Evalúan a estudiantes para crear estrategias que mejoren el bajo nivel educativo en Paraguay

Más de 340 mil alumnos de instituciones oficiales, privadas y privadas subvencionadas participaron del estudio que arrojó datos que serán utilizados para elaborar estrategias que permitan elevar la calidad de la educación paraguaya. El viceministro de Educación y Ciencias, Robert Cano, explicó que con estos resultados de la segunda edición de la evaluación censal del Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo (SNEPE), pueden trabajar en nuevas estrategias para optimizar la calidad educativa. La segunda edición de la evaluación censal del Sistema Nacional de Evaluación del Proceso Educativo (SNEPE) evaluó a estudiantes de 3°, 6° y 9° grados de Educación Escolar Básica y de 3° curso de la Educación Media. Este estudio fue realizado en el marco del programa “Evaluaciones estandarizadas de desempeño a estudiantes en áreas curriculares a nivel país e instalación del Instituto de Evaluación Educativa del Paraguay”, ejecutado por el MEC con recursos del Fondo de Excelencia para la Investigación y la Educación (FEEI). ...[Leer más]