Marco López
Yo fui un autodidacta precoz, y comencé haciendo arreglos para un grupo vocal moderno en mi colegio, el Internacional, tenía aproximadamente 14 años. A los 17 formé un grupo, Los Toppers, instrumental, con una instrumentación tipo The Beatles, y hacíamos sus covers y mis propios arreglos también. Ganamos el primer premio de un concurso intercolegial de Radio Cáritas. Poco después, entre mis 18 y 19, estaba enseñando guitarra. Entre mis primeras alumnas estaban dos hermosas damas.
Me aceptaron gracias a grabaciones y partituras de mis trabajos. Era un curso especial, intensivo, para profesionales de países de afuera, y algunos de Estados Unidos también. Ese curso en Boston fue mi primer contacto con la Academia formal.
Al regresar de Estados Unidos, había muy pocos músicos preparados para tocar jazz, el género musical que me apasiona. Frustrado, se lo comenté a mi esposa, quien me dio una idea que nunca olvido: “... Si no tenés músicos afines para firmar tu banda, ¡preparales y enseñales vos mismo...”. Y allí comenzó todo.
¿Cuál es el desafío que se plantea con la docencia, además de lo estrictamente formal? ¿Qué busca transmitir a sus alumnos?
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