Entre desigualdades y retrasos escolares, los estudiantes se ven obligados a sortear diversos obstáculos en la cuarentena para salvar el año lectivo. Las clases virtuales parecen representar una solución que deriva en varias formas de inequidad educativa.
El coronavirus y la cuarentena ponen a la educación en problemas
El mundo paró y las actividades académicas no constituyen una excepción. Tanto las escuelas y los colegios públicos, como las universidades privadas y los institutos de idiomas, optan por las clases virtuales para que sus estudiantes no pierdan el año debido al confinamiento.
La educación en línea propuesta para la cuarentena constituye un objetivo difícil de alcanzar para los sectores más carenciados, debido al doble desafío económico que representa esta solución en tiempos en los que pocos se salvan de la crisis económica.
No todas las personas cuentan con Internet o dispositivos electrónicos, por ello, un intento de no alterar los calendarios académicos puede profundizar las desigualdades en materia de acceso a la educación.
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