La serie de seminarios, que inició el pasado 14 de julio y va hasta el jueves 23 de julio a través de la plataforma Teams – Microsoft oficce 365, es organizado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) con el objetivo de generar espacios que contribuyan al bienestar socioemocional del docente. Los puntos más destacados durante el webinario son la comunicación asertiva, la empatía, la capacidad de resolución, la técnica de resolución de conflictos, programación Neurolingüística, inteligencia, ego relación, antro relación, eco relación, teo relación, plan de transformación, personalidad, temperamento, carácter y actitud.
Asunción, Agencia IP.- El seminario virtual bajo el lema “Salud integral del docente y relaciones interpersonales saludables” desarrolló el tercer tema, denominado “Manejo de conflictos”, el cual congregó a más de 2.600 participantes de todo el país a través de las plataformas on line.
La serie de seminarios, que inició el pasado 14 de julio y va hasta el jueves 23 de julio a través de la plataforma Teams – Microsoft oficce 365, es organizado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) con el objetivo de generar espacios que contribuyan al bienestar socioemocional del docente.
El ministro de Educación, Eduardo Petta, en ocasión de su mensaje a los docentes, instó a continuar participando de los encuentros que buscan fortalecer y dar apoyo a la comunidad educativa en general, dado el delicado papel y labor que cada uno cumple durante el proceso de aprendizaje y de transformación educativa.
Durante el encuentro virtual, los oradores, la Dra. Cynthia Oviedo y el Dr. Antonio Montiel abordaron a profundidad el Manejo de conflictos desde la Neurolingüística y la resolución de conflictos respectivamente.
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