Cosecharemos lo que sembremos II

Seguimos entregando algunos apuntes para el análisis sobre el Plan Nacional de Transformación Educativa 2030 (PNTE 2030). Pero el punto esencial de esta siembra que hacemos hoy y que se pretende cosechar en el año 2040, según el texto del borrador de Acuerdo 2 presentado en julio por el MEC, es el CAMBIO DE PARADIGMA que impone la Agenda 2030 y sus financistas en la interpretación de los enfoques trasversales y que pretende una rápida implementación y monitoreo permanente en un marco de GOBERNANZA, que va más allá del gobierno de turno, para el sistema educativo que influirá en nuestros hijos desde la primera infancia. El “enfoque de inclusión” considera a los grupos de orientaciones sexuales diversas como grupos culturales que integran la enriquecedora “multiculturalidad” con estilos de vida a valorar como igualmente válidos ante nuestros hijos en nombre de la no discriminación (ver también Política Nacional de Niñez y Adolescencia 2014-2024). ...[Leer más]