COMENTARIO Alejandro Scelfo A Norma López Para Juntos por la Educación Tikichuela es una innovadora estrategia de Radio Interactiva en español y guaraní creada por el Ministerio de Educación y Ciencias implementada con el apoyo de Juntos por la Educación, el BID y financiada por el Fondo Especial Japonés (JICA). La misma brinda a los …
Tikichuela es una innovadora estrategia de Radio Interactiva en español y guaraní creada por el Ministerio de Educación y Ciencias implementada con el apoyo de Juntos por la Educación, el BID y financiada por el Fondo Especial Japonés (JICA). La misma brinda a los niños y niñas la oportunidad de un aprendizaje temprano en las ciencias. Tikichuela se desarrolla en el 50% de las escuelas que poseen preescolar en el Departamento de Caaguazú.
¿QUÉ APRENDIZAJE DEJÓ TIKICHUELA A LOS TÉCNICOS ZONALES EN RELACIÓN A CÓMO ABORDAR LOS PROGRAMAS DE TUTORÍA Y MENTORÍA PARA LOS DOCENTES?
Dada la naturaleza del trabajo de las supervisiones de monitorear el cumplimiento de los planes, la ejecución de los proyectos y la aplicación de las políticas de actuación, el mecanismo de cómo abordar el programa de tutorías y mentorías viene a reformular las prácticas. Tradicionalmente, la supervisión aborda un marco de relaciones teniendo en cuenta el carácter jerárquico organizacional; pero, en el proyecto Tikichuela, no nos enfocamos en las jerarquías, sino que en las personas.
Por tanto, el programa de mentorías, como su nombre lo indica, es un proceso en el cual los técnicos, junto con los maestros guía, son asesores, tutores, e incluso compañeros en busca de un mismo objetivo: encontrar nuevas maneras de abordar un problema en forma conjunta y asertiva. Así, si las dificultades se encuentran en la asistencia de los niños, se busca un mayor acompañamiento de los padres; si el problema fuera la falta de muebles se busca la acción de la comunidad para captar donaciones; si el inconveniente fuera la carencia de materiales, se busca con creatividad suplir dichas...
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