SAN PEDRO. La crisis educativa en el departamento de San Pedro comienza a destrabarse gracias a la presión ejercida por las comunidades educativas, que han tenido que recurrir a movilizaciones y suspensión de clases para exigir condiciones mínimas. Ante la falta de una política educativa clara y efectiva, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) responde solo bajo presión social.
A fuerza de movilizaciones, comunidades educativas de San Pedro logran reposición de rubros
En el distrito de Santa Rosa del Aguaray, la comunidad del Colegio Nacional de Cororõ’i logró la reposición del rubro para dirección tras una semana de toma de la institución. El reclamo llevaba tres años sin respuesta, hasta que la medida de fuerza obligó a la intervención de autoridades educativas y a la resolución del caso.
Unos 300 alumnos estaban sin clases en Cororõ’i, y fue solo tras la asignación oficial del rubro que la comunidad decidió levantar la protesta y retornar a las actividades escolares.
En paralelo, la comunidad educativa de Tava Guaraní mantiene un emplazamiento de 15 días al MEC, tras haber bloqueado parcialmente la ruta PY11 y tomado su institución. Exigen aulas propias, mobiliario, acceso a internet y rubros docentes, condiciones mínimas aún ausentes en gran parte del sistema educativo local.
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