Daniela (11) presiona un botón amarillo que está conectado a una computadora, a través de un software indica las escenas que quiere mostrarle a su mamá en el monitor. Así puede comunicarse con su mamá sobre cómo se siente, qué quiere hacer o contarle qué pasó ese día en la escuela.
La niña es una de las usuarias del laboratorio abierto de Comunicación Aumentativa y Alternativa del proyecto Comunica, creado por ingenieros y otros especialistas de la fundación en conjunto con la Universidad Católica y la Coordinadora por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia (CDIA), con financiación de la Conacyt.
Daniela comenzó practicando con elementos de baja tecnología como pictogramas para comunicarse, antes de usar las computadoras.
Pasó del laboratorio a la escuela donde va al cuarto grado en una institución educativa privada de Luque.
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