Neurociencia: Investigación explica cuál es la reacción de los que ven la obra La joven de la perla

Neurociencia: Investigación explica cuál es la reacción de los que ven la obra La joven de la perla

Observar en el museo la pintura original La joven de la perla, de Johannes Vermeer, sigue un patrón de bucle, produce una reacción emocional diez veces más fuerte que ver una reproducción de la misma, y activa fuertemente la precuña, la parte del cerebro involucrada en la conciencia, la reflexión y…

Los resultados de una investigación neurocientífica presentados hoy por el Mauritshuis de La Haya evidencian que el cerebro se activa de una forma distinta, más “poderosa y positiva”, cuando se está ante una pintura real, frente a una copia. Un electroencefalograma (EEG) permitió ver que la reacción es hasta diez veces más fuerte cuando se observa una obra original.

El estudio incluyó Autorretrato (Rembrandt, 1669), Lección de anatomía (Rembrandt, 1632), Vista de Delft (Vermeer, 1660-61) y La violinista (Van Honthorst, 1626), pero se puso especial foco en La Joven de la perla por la gran atención que atrae.

“Claramente, algo sucede en nuestros cerebros con esta obra en particular que hace que gente del otro lado del mundo, Japón o Estados Unidos, venga a experimentarla, así que quisimos saber qué la hace tan especial en comparación con otras pinturas”, asegura Martin de Munnik, cofundador de Neurensics, una agencia de investigación independiente especializada en neurociencia del consumidor.

Los resultados de una investigación neurocientífica evidencian que el cerebro se activa de una forma distinta, más “poderosa y positiva”, cuando se está ante una pintura real, frente a una copia.

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