El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) ha solicitado un aumento de G. 2,4 billones (US$ 320 millones) en su presupuesto para 2026, según el anteproyecto presentado al Ministerio de Economía y Finanzas y compartido con los sindicatos docentes. Estos fondos se destinarían a “componentes esenciales” para mejorar la calidad educativa. CONTRADICCIONES EN LAS PRIORIDADES […]
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) ha solicitado un aumento de G. 2,4 billones (US$ 320 millones) en su presupuesto para 2026, según el anteproyecto presentado al Ministerio de Economía y Finanzas y compartido con los sindicatos docentes. Estos fondos se destinarían a “componentes esenciales” para mejorar la calidad educativa.
El Plan Nacional de Desarrollo (PND) Paraguay 2030 y el decreto N° 3813/2025 del Gobierno de Santiago Peña destacan la educación y la salud como prioridades. Sin embargo, el anteproyecto de presupuesto del MEC para 2026 revela que los recursos asignados al sector educativo no reflejan esta prioridad, limitados por los topes presupuestarios establecidos por el Ejecutivo en el decreto N° 3812/25.
El presupuesto propuesto asciende a G. 9,8 billones (US$ 1.198 millones), de los cuales G. 9,3 billones provienen de recursos del tesoro (fuente 10). Según el documento firmado por el ministro Luis Ramírez, este monto cubre principalmente los gastos mínimos para mantener la operatividad del MEC, similar al presupuesto de 2025.
Los sindicatos docentes han expresado su descontento con el anteproyecto, criticando la falta de fondos para el reajuste salarial, el escalafón docente y un ajuste por inflación. Como respuesta, han anunciado protestas para los días 18 y 19 de agosto.
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