El nivel de aprendizaje en las escuelas del Paraguay sigue siendo un misterio, pese a que hace más de dos años se realizó la prueba de calidad a casi 500.000 alumnos de la Escolar Básica y del 3º de la Media.
Esta hoja buscó infructuosamente recibir algunos anticipos sobre esos datos, pero ni el ministro Enrique Riera ni la viceministra de Educación, María del Carmen Giménez, atendieron a los continuos llamados a sus teléfonos celulares.
Hermetismo. Llama la atención el hermetismo con el que el MEC está manejando la difusión de estos datos que constituyen un termómetro sobre el estado de la calidad educativa que se imparte en las escuelas del país.
Sin ir más lejos, el propio Gobierno había criticado a su predecesor por “esconder” los resultados de las pruebas correspondientes al muestreo de 2010. La otrora titular del MEC, Marta Lafuente, había garantizado en su momento la transparencia del sistema no sin dejar de criticar a la administración anterior.
Incluso, había manifestado que este estudio lo que mide es el nivel de la educación y no el estado de los alumnos.
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